"Вы можете питаться хорошей едой, слушать хорошую музыку или каждый день смотреть на хорошие картины, но создание истинного шедевра – это гораздо сложнее, чем совокупность  использованных в вашей работе общепризнанных эстетических, психологических, исторических и теоретических стандартов великого произведения.
Для того чтобы ваши усилия по созданию действительно великого произведения к чему-то привели, вы должны четко сформулировать, что есть великое для вас.
Итак, что для вас есть великое?
Обладает ли оно какими-то особыми качествами? Должно ли оно обязательно быть изобретением или открытием? И вообще как вы сравниваете одно великое с другим великим? Есть ли у вас какие-то критерии?
Я думаю, что великое сотворяется где-то в самой крайней точке определенного опыта, на самом краю перед падением в неизвестность. Это может быть видением, случайностью или неожиданным открытием.
Начните с того, чтобы понять – что вы называете великим? Можно опираться на общепризнанные шедевры в разных областях, но важнее придумать свою собственную иерархию или систему великого или великолепного: каких-то мест, событий, архитектурных сооружений, прозведений искусства, музыки, литературы, открытий, теорий и придумать критерии, по которым вы сравниваете и соотносите эти великие вещи в вашей системе ценностей.
Если вы не  можете этого сделать, то вам будет сложно расставить приоритеты в собственных процессах по созданию чего-то великого в жизни.
На самом деле, создать свой список и критерии великого легче, чем вы думаете. Это просто естественное наблюдение за собой. То что вы считаете великим всегда обращает на себя ваше внимание.  Другое дело, фиксируете ли вы эти наблюдения и размышляете ли вы на эту тему или то, что вы отмечаете, замечаете и чем восторгаетесь просто проносится мимо, в одно ухо влетев, из другого вылетев.
Для меня области искусства и музыки всегда были сферами особого интереса и я очень пристально наблюдал за собой.
Очень часто мы довольствуемся просто хорошим или нормальным. Но если вы поймете, что такое великое для вас и начнете пристально это изучать или использовать, ваша жизнь изменится.
Попробуйте составить список из пятидесяти самых великих или великолепных вещей  для вас". 

"Сделайте короткую серию абсолютно правдивых фотографий. Это невозможно, но вы попробуйте. Мы знаем, что фотографии лгут или как минимум приукрашивают. Но может быть попробовать рассказать с помощью фотографий правду?"

"Вспоминаю, как в 70-е годы мне посчастливилось провести некоторое время с Фредериком Зоммером (Frederick Sommer) в его доме в Прескотте, Аризона. Фредерик много снимал в 30-50-е годы и, как многие в то время, находился под влиянием сюрреализма. Как пояснил Фред, базой для сюрреализма служило понятие “бессознательное”.
Чтобы показать, как это работает, он сделал упражнение skipreading (беспорядочное чтение) и сказал, что сюрреалисты часто в это играли. Он взял томик Шекспира, закрыл глаза и наобум открыл страницу. Начал читать быстро и беспорядочно, выхватывая слова. И так страница за страницей, позволяя подсознанию управлять этим процессом. То что получилось в итоге не имело никакого здравого смысла, но существительные, прилагательные и глаголы выстроились в удивительный синтаксический и поэтический ряд.

Бессознательное играет важную роль в нашей жизни, только мы не отдаем себе в этом отчет. Каждый раз, когда мне нужно развесить на выставке или представить в последовательности свои работы, я вспоминаю Фреда и Шескпира. Я ломаю линейную последовательность моих фотографий, чтобы убежать от той программы, которая заложена была в момент съемки. Каждый раз, когда я беру фотографию в руки, я думаю только о той реальности, которую вижу перед собой.

Выстраивание последовательностей в сериях является для меня очень важным моментом.
А теперь само упражнение: Возьмите пятнадцать случайных изображений из вашего архива и сложите пять различных последовательностей из них. А потом попробуйте проговорить смыслы, которые сложились в итоге".

 
1. Пересмотрите любимый фильм. Не уезжая из своего города, попробуйте рассказать эту же историю в двадцати фотографиях. Научно-фантастические фильмы и старая классика приветствуются, а вот романтические комедии я не рекомендую, даже если это ваш любимый фильм.

2. Перечитайте любимую книгу. Попробуйте пересказать ту же историю в двадцати фотографиях, но теперь уже снимая не просто в вашем городе, а в районе, в котором живете. Если не хотите перечитывать, можете, конечно, попытаться снять по памяти. Но если вам не хочется перечитать свою любимую книгу, вы уверены, что она ваша любимая?
3. Послушайте заново вашу любимую песню Не выходя из собственного дома снимите двадцать фотографий, которые расскажут об этой песне. Лично я считаю, что сложно работать с музыкой heavy metal,  но если вы ее любите – снимайте. Хотите стать профи в этом упраженении? Снимите «Богемскую рапсодию» Queen 

На первом этапе вы будете словно делать перевод с одного языка на другой с помощью визуальных ориентиров, а также с эмоциональной ссылкой на истории, которую вы узнали. Второй шаг устраняет визуальную привязку и заставляет вас создать свой собственный мир, сохраняя структуру истории и описание мест и символов, которые вам кажутся нужными. Последний шаг вынуждает вас декодировать историю с акустической информации в визуальную. Не забудьте припев! Когда вы пройдете это испытание, покажите серию своим близким или друзьям, пусть они попробуют догадаться, какой фильм, книгу и песню вы представили на снимках.
Сайт http://www.lademiddel.com

"Одно из моих самых любимых заданий называется «Катушка  в день».
В свое время его дал мне мой учитель Том Драйсдейл (Tom Drysdale). Мне тогда было 18 лет и я только что переехала в Нью Йорк.
В тот момент у меня был первый творческий кризис. Я ходила по улицам и бесконечно снимала, но совершенно не понимала, как связать мой интуитивный способ создания картинки с какой-либо идеей.
Том сказал мне: «Идите и снимайте ровно одну катушку пленки в день. Через две недели приходите ко мне снова».  
Я сняла тонны фотографий, практически не думая, просто слушая свою интуицию. Через две недели я принесла контактные отпечатки учителю и спросила, что теперь с ними делать?
Он сказал: «Посмотрите на свои работы. Видите, вот темы, которые для вас важны. Они сами кричат с контролек. Теперь просто раскройте их».
Я по-прежнему использую это упражнение в моей практике, когда я застреваю или нахожусь в переходном состоянии, пытаясь понять, что для меня важно.
И все время  даю это задание моим студентам".

Познакомьтесь на улице
Недалеко от дома выберите перекресток и займите там наблюдательную позицию. Посмотрите на часы, чтобы запомнить время. Каждому, кто проходит мимо, скажите «здравствуйте». Если прохожий обратил на вас внимание и заговорил с вами, попросите разрешения сделать его портрет. Придите на этот перекресток в тот же день и то же время на следующей неделе с распечатанными фотографиями и ждите своих героев, чтобы отдать им портреты.
 
По периметру
Возьмите карту своего района и нарисуйте его границы. Идите по очерченному периметру и снимайте. Снимайте виртуальную границу, снимайте то, что увидите за границей вашего района. Поиграйте в разведчика.
 
Поснимайте соседа
Придите с своему соседу и скажите, что вы учитесь фотографии и вам нужно сделать проект о человеке на его рабочем месте.  Сходите вместе с ним к нему на работу и поснимайте его в рабочей обстановке.
 
Физические законы
Используя предметы домашнего обихода попытайтесь снять иллюстрации к нескольким физическим законам: Эффект Тиндаля (англ. Tyndall effect) — оптический эффект, рассеивание света при прохождении светового пучка через оптически неоднородную среду.
Третий закон Ламберта (поглощение света различными веществами)
Закон Архимеда – закон статики жидкостей и газов, согласно которому на погруженное в жидкость.
Или выберите любой другой закон. И помните, что вы снимаете не сам эксперимент, а иллюстрацию его действия.
 
Семейные реликвии
Сделайте проект про семейные реликвии. Покопайтесь в домах своих родственников и найдите важные для семьи вещи. Ведите себя, как настоящий ученый, который делает каталог выставки или проводит антропологическое исследование.
 
Преодолеть отчуждение
Свяжитесь с бывшим приятелем или другом, с которым вы не общались долгое время. Договоритесь о том, чтобы сделать его портрет. Попробуйте снять этого человека так, как если бы до сих пор были в близких отношениях с ним. 

Посмотрите сайт Мэтью Коннорса. Он очень грамотно собирает проекты из совсем простых фотографий, который может сделать каждый новичок. И выглядят они при этом законченными и глубокими

http://www.matthewconnors.com

У нас появилась группа на ФБ, в в которой мы показываем и обсуждаем свои фотографии, сделанные по советам из книги. Называется Изучаем The Photographer's Playbook. Присоединяйтесь!
 

Сегодня короткий, но очень емкий совет и прекрасные фотографии от Табиты Сорен.

"Будьте очень осторожны, прежде чем принимать советы от других людей. Есть много способов попасть туда, куда вы хотите, но найти свое место вы сможете только, если увидите самого себя".

Сайт http://www.tabithasoren.com

"Этот семинар я проводила в Индии в школе искусств, дизайна и технологий  Srishti.Семинар начался с обсуждения дресс-кода в публичном пространстве. Студенты снимали в общественных местах, а я делала документальный проект о местном цветочном рынке. Я спросила студентов, в какой одежде им было бы сложно выйти на улицу и услышала много интересных версий. Затем я попросила их придумать серию рисунков, как могла бы выглядеть мода будущего.  Придуманныекостюмы были  в стиле fusion. Они отменяли все принятые в текущей моде стереотипы и смешивали моду запада и востока. 
Затем я сделала доклад "Постановка реального и ее воздействие на идентичность человека".  Мы смотрели примеры классической портретной живописи и постановочной фотографии, чтобы выявить различные подходы, которые художники и фотографы использовали, чтобы погрузиться в среду и оказать влияние на героев своих работ. 

На следующий день студенты пришли на занятие в своих придуманных костюмах. Я тоже нарядилась. Мы выглядели очень забавно, когда приехали на цветочный рынок: девушки, одетые, как юноши, и наоборот, панки, люди, которые придумали свою религию. Это было необыкновенное событие. Работники цветочного рынка уже знали нас до этого, но теперь каждый хотел принять участие в нашем карнавале. 

Перевернутая ситуация, в которой мы стали объектами наблюдения, позволила нам  снимать все, что  угодно. Мы тоже стали частью цветочного рынка и граница между нами и героями наших фотографий исчезла. Я вернулась домой в Великобританию и  время от времени возвращалась к фотографиям, сделанным нашей компанией на рынке. Самое удивительное, что даже самые странные кадры (например, где мать продает как букет своего ребенка в синем парике) смотрятся вполне правдоподобно". 

"Почувствуйте атмосферу ситуации, в которой находитесь и попробуйте уместить ее в рамки кадра.
 
Атмосфера – это своего рода заряженное пространство. Можете сфотографировать тепло так, чтобы посмотрев на фотографию зрителю стало жарко? Можете снять воду так, чтобы ощутить ее влажность?"

"Выберите трех человек, которые работают в разных учреждениях (больница, школа, полиция, тюрьма, пожарная служба и т.д.)
Предложите им свои услуги в качестве фотографа. Скажите, что вы сфотографируете в их рабочем пространстве все, что они захотят и отдадите им фотографии. Сделайте небольшую книгу или альбом для каждого из трех человек.
Выбранные вами люди – это и есть ваша целевая аудитория.
Когда у вас есть конкретный человек, который сможет оценить ваш проект, работа становится более осмысленной".

От переводчика:
В Баку я снимала именно так – для одного человека. "Время вернуться домой" был снят для моей приятельницы Али, а интересен проект стал многим людям. 
Это хорошее упражнение.